<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title>cyber-space</title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/</link>
<description>مقالات تخصصيIT و تحولات دنیای سایبر  CyberSpace</description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Thu, 26 Feb 2009 17:14:18 GMT</lastBuildDate>
<item>
<title>تعریف فضای سایبر CYBER SPACE   فضای مجازی </title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-80.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#cc3300 size=3&gt;&lt;EM&gt;تعریف فضای سایبر CYBER SPACE فضای مجازی &lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A title=cyber2 href=&quot;http://irapic.com/view/cyber2.html&quot; target=_blank&gt;&lt;IMG title=cyber2 height=150 alt=cyber2 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1235693714.jpg&quot; border=0 width?200?&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT color=#ffff00&gt;&lt;FONT color=#009966&gt;همشهري آنلاين- هلن صديق بناي:&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;STRONG&gt;فضاي سايبر (Cyberspace) عبارتي است كه در دنياي اينترنت، رسانه و ارتباطات بسيار شنيده مي‌شود. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;به نظر مي رسد بكارگيري اين اصطلاح در اين زمينه و براي ارجاع به امور فني به آن رنگ و بويي صرفا فني و مكانيكي داده باشد. ملاحظه دقيق‌تر اين اصطلاح نشان مي‌دهد كه اين واقعيت، وجوه و جنبه هاي متنوعي از جمله خصلت هاي روانشناختي قابل توجه  نيز دارد. در منابع موجود آمده است كه: &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;واژه سايبر از لغت يوناني Kybernetes به معني سكاندار يا راهنما مشتق شده است. نخستين بار اين اصطلاح &quot;سايبرنتيك&quot; توسط رياضيداني به نام نوربرت وينر Norbert Wiener در كتابي با عنوان &quot;سايبرنتيك و كنترل در ارتباط بين حيوان و ماشين&quot; در سال 1948 بكار برده شده است. سايبرنتيك علم مطالعه و كنترل مكانيزم ها در سيستم‌هاي انساني، ماشيني (و كامپيوتر ها) است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;سايبر پيشوندي است براي توصيف يك شخص، يك شي، يك ايده و يا يك فضا كه مربوط به دنياي كامپيوتر و اطلاعات است. در طي توسعه اينترنت واژه هاي تركيبي بسياري از اين كلمه سايبر بوجود آمده است كه به تعدادي از آنها اشاره مي كنيم:&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;‍ فضاي سايبر(&lt;/STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cyberspace&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;Cyberspace&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt;)، شهروند سايبر (&lt;/STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cybercitizen&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;Cybercitizen&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt;) ، پول سايبر (&lt;/STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cybercash&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;‍Cybercash&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt;)، فرهنگ سايبر ( &lt;/STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cyberculture&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;Cyberculture&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt; )، راهنمايي فضاي سايبر ( CyberCoach ) ، تجارت سايبر ( Cyberbussiness ) ، كانال سايبر ( Cyberchannel ) و ....&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;واژه &quot;فضاي سايبر&quot; را نخستين بار ويليام گيبسون William Gibson نويسنده داستان علمي تخيلي در كتاب نورومنسر &lt;/STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://www.amazon.com/Neuromancer-William-Gibson/dp/0441569595/sr=8-1/qid=1158664020/ref=pd_bbs_1/104-9695113-3770363?ie=UTF8&amp;s=books&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;Neuromancer&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt;  در سال 1984 به كار برده است. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;A title=William-Gibson href=&quot;http://irapic.com/view/William-Gibson.html&quot; target=_blank&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG title=William-Gibson style=&quot;WIDTH: 102px; HEIGHT: 102px&quot; height=102 alt=William-Gibson hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1235744962.jpg&quot; align=absMiddle border=0 width?102?&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;فضاي سايبر در معنا به مجموعه هايي از ارتباطات دروني انسانها از طريق كامپيوتر و مسائل مخابراتي بدون در نظر گرفتن جغرافياي فيزيكي گفته مي شود.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt; يك سيستم آنلاين نمونه اي از فضاي سايبر است كه كاربران آن مي‌توانند از طريق ايميل با يكديگر ارتباط بر قراركنند. بر خلاف فضاي واقعي، در فضاي سايبر نياز به جابجايي‌هاي فيزيكي نيست و كليه اعمال فقط از طريق فشردن كليدها ياحركات ماوس صورت مي‌گيرد. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;اين عدم جابجايي فيزيكي، محققان را واداشت كه به مطالعه برخي شباهت‌هاي فضاي سايبر با حالت هاي نا هشياري، بخصوص حالت‌هاي ذهني‌اي كه در رويا ها ظاهر مي‌شوند، بپردازند.&lt;/STRONG&gt;&lt;A title=cyber.jpg-30138 href=&quot;http://irapic.com/view/cyber.jpg-30138.html&quot; target=_blank&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt; آنان با الهام از گفته هاي يكي از رهبران بزرگ &quot;ذن&quot; به نام چانگ تزو (Chuang Tzu) براي تحقيقات خود در زمينه كشف شباهت‌هايي بين فضاي سايبر و رويا بهره جسته اند. گفته مي شود كه: &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;&quot;چانگ تزو شبي در خواب مي بيند كه يك پروانه شده است. وقتي بيدار مي شود با  خود مي انديشد: آيا من مردي هستم كه خواب مي بيند پروانه شده است، يا اينكه  پروانه اي هستم كه اكنون خواب مي بيند  يك&quot;مرد&quot; شده است.&quot;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;روند كاري يك كاربر كامپيوتر در فضاي سايبر دقيقا نوعي يكي شدن يا محو شدن در درون واقعيتي متفاوت يعني واقعيتي مجازي كه وراي قوانين و واقعيت هاي واقعي است. مانند يك رهبر ذن در هنگام مديتيشن كه با محيط اطراف خود به وحدت مي رسد، كاربر كامپيوتر هم در هنگام كار در فضاي مجازي با آن يكي مي شود.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;شما تقريبا بي حركت و آرام مي نشينيد، چشمانتان روي پرده اي درخشان خيره مي‌شود، اتاق كاملا تاريك است، تنها منبع نور در درون شما است و در حاليكه همه توجه و ذهنتان بر كلمات و تصاوير اين پرده درخشان متمركز است ، انگشتانتان كليدهاي كي بورد را مي‌نوازد. در اين لحظه دوست داريد با  ذهنيات و تصورات خود يگانه شويد . مرز بين دنياي درون و بيرون تقريبا ناپديد مي‌شود و ديگر گذر زمان معنايي ندارد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;البته اين سناريوي هر روز كاربران كامپيوتر نيست. زيرا اغلب اوقات ما  صرفا به جهت انجام كاري مشخص و بدون آنكه به درون جهان مجازي فرو رويم به صفحه كليد ضربه مي زنيم اما اگر از استفاده هاي دم دستي كامپيوتر صرف نظر كنيم و از كاربران حرفه ايي و پروپاقرص كامپيوتر پرس و جو كنيم درخواهيم يافت كه بسياري از آن ها به راحتي لحظاتي را به ياد مي‌آورند كه گويي هيچ حائل و فاصله اي بين خود و كامپيوتر شان احساس نمي‌كردند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A title=cyber href=&quot;http://irapic.com/view/cyber.html&quot; target=_blank&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG title=cyber height=182 alt=cyber src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1235766741.jpg&quot; border=0 width?200?&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=right&gt;&lt;STRONG&gt;در واقع مي توان گفت كه فضاي سايبر گستره ايي از ذهن است كه مي تواند تمامي اشكال زندگي منطقي را بسط و معنا دهد. شما مي توانيد حالت هاي متنوع و متفاوت ذهني را از قبيل تخيلات(خيالپردازي ها) خيالپروري ها، توهمات، حالات هيپنوتيستيك و سطوح گوناگوني از هوشياري  را در فضاي مجازي تجربه كنيد. تحت اين چنين شرايط است كه فضاي سايبر همانند دنياي &quot;رويا&quot; مي شود. دنيايي كه وقتي ما به خواب فرو مي رويم ، پديدار مي شود. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;فضاي سايبر را نمي توان تنها يك&quot;بزرگ شاهراه اطلاعاتي&quot; ساده دانست. زيرا تجربه ذهني ما در فضاي مجازي با تجربه ذهني ما زماني كه بي هيچ هدف و ارزشي خيالبافي مي كنيم، كاملا متفاوت است. در واقع همانگونه كه علم روانشناسي خواب شبانه را براي حفظ سلامتي، توسعه عاطفي و رشد شخصيت يك فرد ضروري مي داند، اين فضاي مجازي هم بيش از هر چيز ديگري در خدمت روان انسان است. زيرا مرزهاي بين وا قعيت هاي آگاهانه و نا آگاهانه را به هم نزديك ساخته و مي تواند درباره معناي &quot;واقعيت&quot; چيز هايي به ما بگويد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;محيط &quot;&quot; (Palace)  يك محيط چت گرافيكي است كه ما براي اين تحقيق آن را انتخاب كرده ايم. كاربران در اين محيط مي توانند براي برقراري ارتباط با ديگران از بين  صورتك هاي گرافيكي موجود در آن محيط، يك يا چند صورتك را براي باز نمايي شخص خود انتخاب كنند. اين صورتك ها هر يك موقعيت يا حالت رواني خاصي را بيان مي كند. بعضي از اين حالت هاي &quot;روياگونه&quot; در محيط را مي توان در ديگر فضاهاي مجازي هم پيدا كرد. ولي تعدادي از اين حالت هاي تنها در محيط وجود دارند و كاملا بي نظير و خاص هستند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;مهم تر از همه اين است كه محيط مانند رويا بسيار مجذوب كننده است. چرا كه اين محيط يك &quot;تجربه بصري&quot; جدي است. يك مثل قديمي مي‌گويد : &quot;يك تصوير با ارزش تر از هزاران كلمه است .&quot; علم روانشناسي هم تجربه بصري را  تجربه اي بسيار غني و تصاوير و نمادها را زبان ناآگاهانه مي نامند.    &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;براي درك و آشنايي بيشتر با اين&quot;تجربه بصري&quot; بايد از ديدگاه روانشناسي خواب، رويا و رويا بيني را مورد توجه قرار داد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;برخي از ويژگي هاي رويا و رويا بيني از ديدگاه روانشناسي را مي توان به شرح زير فهرست كرد:&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;- در رويا قوانين مرسوم زمان، مكان و مسافت اجرا نمي شود &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;- فردي كه خواب مي بيند مي تواند مكررا از يك ماجرا به ماجرايي ديگري منتقل شود، بي آنكه روي زمين سفر كند. ممكن است فرد در خواب خود درگير ماجرايي در تهران باشد اما بلافاصله درگير ماجرايي در هاوايي گردد....&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;- در رويا حسي از مسافت يا مكان وجود ندارد، مسافت و مكان به مفهوم مادي تنها روي زمين خاكي معنا دارد .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;-  همچنين كشش جاذبه زمين و آگاهي روزانه اغلب در رويا ناپديد مي شوند. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;- فرد مي تواند چون جسمي شناور در فضا، در حال پريدن يا پرواز كردن باشد. دقيقا بر خلاف آنچه كه به عنوان قوانين نيوتن به اثبات رسيد است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;حالت هاي فوق در فضاي سايبر در حد وسيع تري رخ مي دهد. زيرا كاربران در آن فضا از قوانين و آگاهي هاي زميني فرا تر مي روند: آن ها  تنها با يك كليك ساده بر روي نگاره‌ايي مي توانند از مكاني به مكان ديگر انتقال يابند، بدون هيچ حركتي در پاها يا چرخشي درچرخ ها و يا هيچ عاملي  كه براي اثبات حركت فرد وجود داشته باشد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt; اين تنها يك تغيير بصري و رواني است كه انتقال را نشان مي دهد. در حالي‌كه شما با وجودي مادي، درون اتاقي با انتخاب شخصي و كاملا بيدار نشسته ايد. و آنچه كه اتفاق مي افتد مانند رويايي است كه به شما احساسي از لذت و آسودگي مي‌بخشد. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;شايد زماني نه چندان دور ما هم با اين گفته چانگ تزو (Chuang Tzu) هم كلام شويم ؛ آيا اين ما هستيم كه در فضاي سايبر به عنوان كاربر سير مي كنيم يا اينكه اين فضاي سايبر است ، كه به عنوان بخشي از برنامه هاي خود، ما را تعريف مي كند ، كسي چه مي داند؟&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;مركز مطالعات و تحقيقات رسانه‌اي روزنامه همشهري&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 17:14:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=80</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-80.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>بستر های نرم افزاری تجارت و بانکداری الکترونیک</title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-79.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#669900 size=4&gt;بستر های نرم افزاری تجارت و بانکداری الکترونیک&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A title=e-commerce href=&quot;http://irapic.com/view/e-commerce.html&quot; target=_blank&gt;&lt;IMG title=e-commerce height=159 alt=e-commerce src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1235704466.jpg&quot; border=0 width?200?&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;در این پست قصد دارم مقاله ای در رابطه با بستر های نرم افزاری تجارت و بانکداری الکترونیک را برای شما قرار دهم .  این مقاله توسط دکتر بیژن بید اباد و محمود اللهیاری فرد نوشته شده است . در انتها از استاد محترم اقای مهندس هدایتی برای در اختیار قرار دادن این سند به بنده تشکر میکنم . &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;U&gt;گذرواژه ها :&lt;/U&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;مبادله الکترونیکی داده ها / مهندسی مجدد یاBPR  / مدل های مختلف تجارت الکترونیک /HRM/WFM / امنیت در اینترنت / گواهینامه دیجیتال/ OPEN NETWORKING / رمزنگاری /DES / RSA / PGP / IDE /مراجع صدور گواهینامه دیجیتال / لایه سوکت های امن /نرم افزارهای مورد نیاز در تجارت و بانکداری الکترونیک /زبات های برنامه نویسی مورد استفاده در تولید برنامه های کاربردی/java / ASP.net/RDBMSرابط ODBC /انواع سیستم عامل &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff3300&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com/post-79.aspx&quot;&gt;برای دانلود مقاله روی ادامه مطلب کلیک نمایید :&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 16:16:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=79</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-79.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>امنیت شبکه لایه بندی شده</title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-77.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG alt=&quot;امنیت شبکه&quot; hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1234249830.jpg&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;در این پست تصمیم دارم مقاله ای در حوزه شبکه به نام امنیت شبکه لایه بندی شده را برای شما بزارم . جرئیات مقاله بر این قرار است :&lt;/STRONG&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;تهیه : سراسیستم &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;نویسنده :علی ملک لی &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#003333&gt;و با تشکر از مهندس هدایتی که این مقاله را در اختیار بنده گذاشتند .&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;این مقاله ضمن توضیح درباره اهمیت شبکه برای سازمانها شرکتها آموزشگاه ها و موسسات توضیح کامل و کاربردی در مورد رویکرد امنیتی لایه بندی شده به ما میدهد . &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;در ادامه این بحث  نویسنده نگهداری ابزارها و سیستم های امنیتی و روال ها را در ۵ لایه به طور کامل توضیح میدهد که عبارتند از :&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#336666&gt;۱.پیرامون&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#336666&gt;۲.شبکه&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#336666&gt;۳.میزبان&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#336666&gt;۴.برنامه های کاربردی &lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#336666&gt;۵.دیتا&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;.......&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 304px; HEIGHT: 203px&quot; height=214 alt=&quot;network security&quot; hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1234198170.jpg&quot; width=336 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;دیگر گذرواژه های این مقاله :&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#333333&gt;محافظت اطلاعات خصوصی - افزایش ضریب عملکرد هکر ها -work factor -فایروال- سیستم تشخیص نفوذ /جلوگیری از نفوذ IPS-IDS -سیستم مدیریت آسیب پذیری -رمز نگاری -DMZ - VPN -تخمین آسیب پذیری VA - تصدیق هویت - پوشش محافظ برنامه -امنیت دیتا -دفاع در مقابل تهدید ها و حملات معمول &lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com/post-77.aspx&quot;&gt;برای دانلود مقاله به ادامه مطلب مراجعه فرمایید ...&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com/post-77.aspx&quot;&gt; &lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Mon, 09 Feb 2009 15:02:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=77</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-77.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>روانشناسی اخلاق در فضای مجازی</title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-76.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT color=#6600ff size=4&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com&quot;&gt;.::روانشناسی اخلاق در فضای مجازی::.&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT color=#003333&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT color=#003333&gt;&lt;IMG height=218 alt=&quot;cyber look&quot; hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1233882984.jpg&quot; width=238 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;محقق&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;A href=&quot;http://www.cyber-space.blogfa.com/&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT color=#003333&gt;: آرمان طوسی&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/A&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT color=#003333&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT color=#003333&gt;استادیار : جناب  آقای مهدوی&lt;/FONT&gt; &lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#cc0000&gt;توجه : کل مقاله را در انتهاي مطلب برای راحتی استفاده شما گذاشتم  ،ميتوانيد آنرا دانلود (بارگذاري)  نماييد&lt;/FONT&gt; . &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT size=4&gt;هدف :&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;STRONG&gt;در این مقاله قصد دارم به چالشهای اخلاق اسلامی در فضای مجازی به منظور ارتقای روابط انسانی و همچنین به بررسي تأثير فرهنگ‌هاي (ديني، قومي، ملي و غيره) بر فرهنگ‌هاي فضاي مجازي پرداخته و چارچوب‌هاي نظري مربوط را براي تفكر در مورد فرهنگ در اينترنت را برسسی نمایم . با توجه به اینکه روابط در این محیط بی انتها روز به روز در حال گسترش هستند ، این موضوعی میباشد که من را چندی است مشغول خود کرده . در ابتدا سعی بر ان داشتم تا توجیهات و ضرورت های اخلاقی و نحوه فرهنگ سازی را مورد برسسی قرار دهم بعد از آن به چند گزارش از علمای گرامی و نتیجه گیریهای مربوطه را مطالعه خواهیم پرداخت .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT size=4&gt;مقدمه :&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;فناوري اطلاعات نه تنها در شيوه افعال و اقدامات روزمره ما تاثير مي گذارد، بلكه علاوه بر آن تلقي ما از آنها را نيز تغيير داده است. برخي از مفاهيمي كه در حوزه فلسفه اخلاق و فلسفه سياسي كاربردي خاص داشته اند با پيشرفت فناوري اطلاعات دچار چالشهايي شده اند كه از آن جمله مي توان به مفهوم مالكيت ، مفهوم حريم خصوصي ، مفهوم توزيع قدرت ، مفهوم آزادي هاي اساسي و مفهوم مسووليت اخلاقي اشاره كرد&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;متخصصان امور رايانه چه مسووليت هاي اخلاقي دارند؟ اگر يک نرم افزار رايانه اي خطا کند چه کسي را بايد سرزنش کرد؟ آيا ايجاد اختلال در برنامه ها کاري غير اخلاقي است؟ آيا کپي برداري از برنامه ها وقتي صاحبان آن اجازه نداده باشند کاري خطا و ناصواب است؟ اينها بخشي از پرسشهايي است که در حوزه اخلاق فردي و نهادي فناوري اطلاعات مطرح مي شود. در فناوري اطلاعات همچنين پرسشهايي مربوط به سياست هاي دولت مطرح مي شود. مانند اين که آيا افراد آزاد باشند تا از راههايي چون شبکه اينترنت سخنان خويش را آزادانه مطرح کنند يا محدوديت هايي که در نشر فيزيکي چون نشر کتاب و روزنامه در سياست هاي دولتي است درباره شبکه ها نيز بايد اجرا شود؟ اين پرسش بيشتر از آن نظر مطرح مي شود که شايد ما در نشر کتاب و روزنامه که در محدوده قدرت دولتها صورت مي گيرد سختگيري يا تساهل کمتر يا بيشتري داشته باشيم نسبت به اطلاع رساني از بيرون مرزها که از طريق اينترنت صورت مي گيرد. با توجه به امکان دسترسي افراد مختلف به اطلاعات موجود در رايانه هايي که به شبکه متصلند، دولتها بايد چه سياست ها و عملياتي را در خصوص حفظ حريم خصوصي افراد از قبيل بايگاني نامه هاي ارسالي و وارده اشخاص صورت دهند و مسووليت مدني ايشان دراين زمينه چيست؟ مسائلي از اين دست موجب شده است عنوان تحقيقي با نام روانشناسی اخلاق در فضای مجازی را تهیییه نماییم. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;1. قابليت‌هايي است كه به صورت بالقوه در اينترنت وجود دارد و مي‌تواند سبب تسهيل ارتباطات جهاني ميان انسان‌ها، از ميان برداشتن تبعيض‌ها در دستيابي به اطلاعات و در نهايت ايجاد جامعه اطلاعاتي جهاني شوداينترنت عليرغم چهره فناوري‌محور خود مي‌تواند پديد آورنده فضايي باشد كه در آن اخلاق و روابط اجتماعي افراد تقويت گردد. معمولاً از چنين اخلاقي با عنوان «اخلاق سازنده» ياد مي‌شود. استفاده از اينترنت اخلاق خاص خودش را به شيوه‌اي خودكار در كاربرانش به وجود مي‌آورد، كاربراني كه در هر لحظه داده يا اطلاعاتي را توليد مي‌كنند. از اينرو «اخلاق اينترنتي» جداي از «اخلاق سازنده» نيست.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;رابطه كامپيوتري بين انسان‌ها روز به روز فراگيرتر مي‌شود.كامپيوترهاروز به روز از طريق شبكه‌هاي محلي و جهاني و نيز از طريق فناوري بي‌سيم به يكديگر پيوند مي‌خورند.ارتباط گسترده،هر روز بيش از پيش سرعت انتقال عكس، صدا، فيلم و اطلاعات را افزايش مي‌دهد. فناوري‌هاي كامپيوتري امكان تعامل انسان ـ ماشين را به شكلي كاملاً جديد وبديع وهمچنين امكان تعامل انسان ـ انسان در فضايي مجازي را فراهم مي‌كنند. تعامل انسان با انسان سنگ‌بناي فرهنگ است.مدل توسعه فرهنگي لوريا و ويگوتسكي نشانگر نياز به بذل توجه به فرهنگهاي فضاي مجازي در هرگونه بررسي درخصوص ارتباطات انساني كامپيوتر محور است چراكه اين امر مستلزم كنش‌هاي ارتباطي و رفتاري‌اي است كه انسان‌ها به هنگام تعامل با محيط اطراف خود انجام مي‌دهند. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;2 پيشينه &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;به اعتقاد لوريا و ويگوتسكي انسان‌ها به منظور ارتباط با خود و محيط از ساختارهاي روانشناختي مختلفي استفاده مي‌كنند.ساختارها در قالب نشانه‌هايي دسته‌بندي مي‌شوند كه شامل مكانيزم‌هاي ارتباطي زباني و غيرزباني‌اند؛ ساختارها در قالب ابزارهايي دسته‌بندي مي‌شوند كه در بردارنده طيف وسيعي از الگوها و روش‌هاي رفتاري ديگري هستند كه فرد به منظور ارایه عملكرد موثر درون يك فرهنگ يا جامعه آنها را فرا مي‌گيرد و اقتباس مي‌كند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;روي هم رفته، نشانه‌ها و ابزارها به افراد امكان تحليل و تفسير اطلاعات را داده و معنا و تعامل با اشياء، افراد و موقعيت هايي كه آن ها با آن روبرو مي باشند، را مي‌سازند. زمانيكه اين ابزارها، كه به منظور هدايت فضایي خاص به دقت در كنار هم قرار مي‌گيرند، با فضایي ديگري مواجه مي‌شوند، دچار نقص شده يا كلاً از كار مي‌افتند.در بافت اينترنت، انسان‌ها صرفاً با ابزارهاي ديجيتالي تعامل ندارد.بلكه، اين ابزارها انسان‌ها را وارد فضايي مجازي باطيفي از امكانات ارتباطي و فرهنگي مي‌كند كه در توانايي آنهاجهت تعامل با فناوري‌هاي مختلف،فرهنگ فضاهاي مجازي و افراديكه با آنها مواجه مي‌شوند،مؤثر است. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;كنش‌هاي فرهنگي گروهي و فردي آنها ممكن است با فرهنگ‌هاي مجازي فضاي مجازي همخوان باشد و يا حتي نباشد.برخي محققان تا بدانجا پيش رفته‌اند كه مي‌گويند جوانب اجتماعي ـ فرهنگي تعامل كامپيوتر محور انسانها در انتقال معنا وايجاد ساختاري كارآمد ومؤثر بسي مهمتر از ملاحظات فني ارتباط است. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;مقاله حاضر نظريات رايج درخصوص ماهيت و ساختار فرهنگ‌هاي مجازي را بررسي كرده و پيشنهادات كوتاهي در مورد اهميت مطالعات فضاي مجازي در حوزه تعامل کامپیوتر- انسان را در آينده ارایه مي‌دهد. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;3- مباحث كليدي در پژوهش‌هاي مربوط به فرهنگ مجازي &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;شايد يكي از برجسته‌ترين ويژگيهاي پيكره ادبيات رايج درفرهنگ مجازي تقريباًمتضاد بودن مباحث مربوط به تمام موضوعات باشد. تعدادي از پژوهشگران اين تناقض‌ها را به طور مستقيم بررسي مي‌كنند. فيشر، رايت و پوستر به طور مشخص به مقايسه پيشگويي هاي آرمانگرايانه و غيرآرمانگرايانه در گفتمان حاكم بر اينترنت مي‌‌پردازند. لوي، پوستر و جردن تا آنجا پيش رفته‌اند كه معتقدند اينترنت ماهيتاً مهمل نما است: اين وسيله جهاني اما غيركلي، آزادي‌خواه و انحصار طلب، قدرتمند، شكننده و سريع، صرفاً در تحول است. از اين رو بسياري از نويسندگان مايلند در مباحث مهمل نما (مربوط به اينترنت) تنها درخصوص يك طرف، نظريه‌پردازي كنند. نمونه اين مسأله را در مباحث بعدي مي‌توان ملاحظه نمود.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;4- آرمانشهر يا نا آرمانشهر&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;برخي نويسندگان ضمن عدم دفاع آشكارا از ابزارگرايي ،ديدگاه‌هايي آرمانشهري درخصوص به اصطلاح «گذرگاه اطلاعاتي» مطرح مي‌كنند. اين نظريه پردازان پيش‌بيني مي‌كنند كه توانايي رهاشدن از ارتباطات اينترنتي در پيدايش اشكال جديد دموكراسي و ادارك جمعي در دهكده جهاني فضاي مجازي تأثير بسزايي دارد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;منتقدين آنها معتقدندكه اين نويسندگان ازواقعيت غافلند و ارزشهاي فرهنگي بطور جدايي‌ناپذيري با رسانه و زبان در ارتباطند و فرهنگ مجازي از ماتريكس فرهنگي و اجتماعي شناخته شده نشات گرفته است. اين نظريه‌پردازان به طرح ديدگاه‌هاي جزمي‌تر فناوري و ناآرمانشهري درخصوص فضاي مجازي در سطح وسيعتري پرداخته‌اند: در اين ديدگاه‌ها، فرهنگ سرمايه‌داري و پول محور غالب است و سلسله مراتب بي‌عدالتي و نابرابري اقتصادي موجود را گسترش ميدهد و از طرفي ارزشهاي فرهنگي غربي/آمريكايي و مهارت‌هاي فني را تقويت مي‌كند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;اين مباحث و مباحثي كه موضوعاتي متقابل و متضاد دارند و به فرهنگ مجازي مربوطند (نظير اينترنت به مثابه مركز كنترل جمعي در مقابل اينترنت به مثابه يك فضاي اجتماعي جديد يا اينترنت به مثابه بافت فرهنگي در مقابل اينترنت به مثابه يكدست ساخته فرهنگي همه در مباحث فلسفي‌اي كه مباني اثر فهرست شده در ديگر بخش‌هاي مقاله، را تشكيل مي‌دهند آمده‌اند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;5- مدرن يا پسامدرن &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;از ديگر تقسيمات عمده در بحث مربوط به ماهيت و فرهنگ فضاي مجازي اين مسأله است كه آيا اينترنت (و فناوري‌هاي وابسته به آن) پديده ای مدرن است يا پسامدرن؟ نويسندگان بيشماري گسترش فناوري‌هاي اينترنتي و فضاي ارتباطي جديد ساخته شده توسط آنها را صرفاً به مثابه تجلي ايده‌هاي مدرن به شكل ابزار و تكنيك كه بطور قطع درايده‌آل‌هاي جمهوري خواهانه و انقلابي، آزادي، برابري و برادري نهفته است، مورد بررسي قرار داده‌اند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;اسكوبار با تأكيد بر همخواني فناوري‌هاي رايج با انقلابهاي فرهنگي موجود، مباني فرهنگي غربي توسعه فناوري را مورد بررسي قرار مي دهد، گانكل نيز با تاكيد برهمين مسأله معتقد است كه منطق فضاي مجازي صرفاً عبارت است از بسط و گسترش استعمار اروپايي.از نگاه كستلز فرهنگ مجازي برخاسته از فرهنگ برتر علمي و تكنولوژيكي،»در فهرست مأموريت غلبه بر جهان قرار داشت». &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;ارول معتقد است كه بحث درخصوص پسامدرن بودن، ابراز فراموشي نسبت به گذشته است و مدعي است كه فضاي مجازي و فناوري‌هاي مجازي دنباله همان تصويرگري رمانتيك و دهه‌هاي 1830 و 1840 است. او مي‌گويد از قالب خارج كردن، محصول جديد دوران مدرن نيست بلكه (پديده جديد) موفقيت تصويرگري رمانتيك بود.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;نويسندگان متأخرتر، فضاي فرهنگي فضاي مجازي را كاملاً جديد و پسامدرن دانسته، آن را نشانگر گسستی عمده و اساسي در الگوهاي فرهنگي جامعه،هويت و ارتباطات درنظر مي‌گيرند. به عنوان مثال وبب معتقد است تصاوير مرزي فضاي مجازي نشانه تغيير پسامدرن از انسان محصور به يك غيرانسان نامحصور مجهز به كامپيوتر است. پوستر مدعي است فناوري‌هاي اينترنتي فرهنگ دومي را پديد آورده است: &quot;فرهنگي غير از مبادلات همزمان نشانه‌ها و صداها بين افراد.در فضاي واقعي و زميني&quot;. او پيش‌بيني مي‌كند كه پيامدهاي فرهنگي اين نوآوري، بايد سبب تخريب و نابودي «مدرن» گردد، و براي اين بافت گزاره هايي از نظريات پسامدرن انديشمنداني نظير فوكو، هايدگر، دلوزه، بادليراد و دريدا را كه عقايد مدرن درخصوص پيشرفت، شخصيت اصيل تعريف پذير و وجود مباني مطلق براي ساختار علم را به چالش كشيده‌اند،را از نو تدوين مي‌كند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com/post-76.aspx&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;به ادامه مطلب مراجعه فرماييد&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt; نظر فراموش نشه !&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 15:24:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=76</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-76.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>طرح تكفا takfa </title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-75.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;&lt;IMG alt=تكفا hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1233713153.jpg&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;مطمئناً كساني كه در شاخه هاي فناوري اطلاعات و مديريت  فعاليت ميكنند ، نام تكفا را به وفور شنيده اند ولي شايد در باره جزییات اين طرح آشنایی نداشته باشند . به همین منظور در ادامه این مطلب به طرح تکفا اشاره میکنم :&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;تکفا مخفف عبارت توسعه کاربردی فناوری اطلاعات میباشد در&lt;/STRONG&gt; &lt;STRONG&gt;حقیقت نامی غیر رسمی است برای تبصره۱۳ قانون بودجه که در تدوین قانون بودجه سال ۸۱ گنجانده شد و به تصویب رسید .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;مطابق این تبصره، بودجه قابل ملاحضه اي(۶۴ ميليارد تومان) براي توسعه فناوري اطلاعات در كشور منظور و هفت زير برنامه كلان براي آن تعريف  شد .زیر برنامه های هفت گانه تکفا که باید بودجه منظور شده در راهایجاد و گسترش آنها به کار میرفت ، عبارتند از :دولت الكترونيكي ، مهارت ديجيتالي نيروي انساني كشور ،كاربرد IT در آموزش عالي، كاربرد IT در اقتصاد ، بازرگاني و تجارت ، كاربرد IT در  قلمرو فرهنگ،هنر و تقويت خط و زبان فارسي در فضاي سايبر و توسعه واحد هاي كوچك و متوسط (SME) فعال در حوزه فناوري اطلاعات در ادامه اين سند جشم انداز ايران بايد در سال 11404 به عنوان اولين كشور خاورميانه در حوزه فناوري اطلاعات باشد . &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;در ادامه به خلاصه اي از مواد طرح تكفا اشاره ميكنم :&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV dir=rtl&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#ff6600 size=2&gt;&lt;STRONG&gt;خلاصه طرح تكفا&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 1-  به منظور آماده سازي هر چه بيشتر كشور جهت حضور همه جانبه در عصر اطلاعات و براي نيل به:&lt;BR&gt;الف:گسترش نظام مند فناوري ارتباطات و اطلاعات (I.C.T) جهت تحقق اقتصاد «دانايي محور» در راستاي توسعه پايدار ملي،&lt;BR&gt;ب : توسعه منابع انساني به عنوان اولويت راهبردي توسعه I.C.T در راستاي ايجاد اشتغال ارزش افزا،&lt;BR&gt;ج : توسعه فرهنگي و تقويت محيط و فضاي هم افزايي ملي، &lt;BR&gt;د : انجام تمهديات زيرساختي توسعه I.C.T شامل شبكه دسترسي، امنيت، قوانين و مقررات، منابع و تسهيلات،&lt;BR&gt;هـ :توسعه زمينه ها و فرصتها جهت تحرك بخش خصوصي به عنوان محور كليدي و راهبري توسعه I.C.T،&lt;BR&gt;دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني مكلف است با همكاري و هماهنگي كليه دستگاهها نسبت به تكميل و تصويب برنامه جامع «توسعه و كاربري فناوري ارتباطات و اطلاعات» (تكفا) توسط شوراي عالي اطلاع رساني ظرف دو ماه آينده اقدام نمايد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 2- سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور و دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني در هماهنگي كامل با يكديگر موظفند نسبت به بسيج كليه امكانات مادي و انساني كشور جهت آماده سازي بيشتر حضور توانمند كشور در قلمرو فناوري ارتباطات و اطلاعات اقدام نمايند. در همين راستا دستورالعمل ها و ضوابط تهيه شده مراجع فوق مورد عمل برنامه هاي عملياتي قرار خواهند گرفت.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 3- برنامه هاي هفتگانه ذيل ذيل همراه با پروژه هاي مربوط به عنوان اولويتهاي برنامه عملياتي فناوري ارتباطات و اطلاعات كشور در سال 1381 اعلام ميگردد:&lt;BR&gt;الف: طرح دولت الكترونيكي (سيستم، شبكه مجازي، قانون و امنيت).&lt;BR&gt;ب : طرح گسترش كاربردي فناوري ارتباطات و اطلاعات در آموزش و پرورش و توسعه مهارت ديجيتالي نيروي انساني كشور.&lt;BR&gt;ج : طرح گسترش كاربرد فناوري ارتباطات و اطلاعات در آموزش عالي و بهداشت، درمان و آموزش پزشكي.&lt;BR&gt;د : طرح كاربرد فناوري ارتباطات و اطلاعات در توسعه خدمات اجتماعي.&lt;BR&gt;هـ : طرح گسترش كاربرد فناوري ارتباطات و اطلاعاات در اقتصاد، بازرگاني و تجارت.&lt;BR&gt;و : طرح گسترش كاربرد فناوري ارتباطات و اطلاعات در قلمرو فرهنگ و هنر و تقويت خط و زبان فارسي در محيط رايانه اي.&lt;BR&gt;ز : طرح توسعه واحدهاي كوچك و متوسط (SME) فعال در فناوري ارتباطات و اطلاعات از طريق ايجاد مراكز رشد و پاركهاي فناوري.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 4- دستگاههاي اجرايي و سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور مجازند در تهيه و تنظيم موافقتنامه هاي سال 1381 كشور و تأمين اعتبار و تخصيص منابع ترتيبي اتخاذ نمايد تا به ميزان يك درصد از اعتبارات دستگاهها در جهت برنامه هاي فوق و ساير طرحهاي مصوب شوراي عالي اطلاع رساني در چارچوب برنامه توسعه كاربري فناوري اطلاعات و ارتباطات براساس ضوابط مشترك سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور و شوراي عالي اطلاع رساني مصرف گردد. اين سازمان همچنين مكلف است زمينه لازم براي هرچه فعالتر شدن اين دستگاهها و شركتهاي دولتي جهت گسترش نظام مند فناوري ارتباطات و اطلاعات را از طريق مبادله موافقتنامه ها و يا مجامع شركتها فراهم سازد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 5- كليه دستگاههاي اجرايي كشور به ويژه دستگاههايي كه به طور مشخص برنامه هاي طرح توسعه كاربردي فناوري اطلاعات و ارتباطات مورد خطاب آنهاست، مكلفند به صورت همه جانبه و با اولويت ويژه نسبت به تجهيز و بسيج امكانات خود جهت محقق شدن دستاوردهاي طرح اقدام نمايند.&lt;BR&gt;تبصره 1- وزرا و رؤساي دستگاهها مسؤوليت ويژه راهبري، پيگيري و نظارت اين مهم را برعهده خواهند داشت و در همين راستا لازم است نسبت به تعيين مجري با اختيارات ويژه با هماهنگي دبير شوراي عالي اطلاع رساني اقدام نمايند.&lt;BR&gt;تبصره 2- نماينده ويژه رييس جمهور (دبير شوراي عالي اطلاع رساني كشور) در اين موضوع مسؤوليت پيگيري، نظارت عالي و گزارش دهي پيشرفت كار را به رييس جمهور و دولت بر عهده دارد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 6- سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور مكلف است جهت بسط فعاليتها و ايجاد اشتغال در قلمرو فناوري اطلاعات و ارتباطات در بخش خصوصي نسبت به تخصيص بخشي از اعتبارات وجود اداره شده اشتغال در اين راستا اقدام نمايد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 7- سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور مكلف است نسبت به مبادله موافقتنامه و تخصيص اعتبار رديف 503623 پيوست شماره يك قانون بودجه سال 1381 به منظور انجام برنامه ها و پروژه هاي مندرج در ماده (3) اين تصويبنامه و ساير طرح هاي مصوب شوراي عالي اطلاع رساني در چارچوب برنامه جامع توسعه كاربري فناوري اطلاعات و ارتباطات با هماهنگي دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني و با رعايت سياستهاي ذيل اقدام نمايد:&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000 size=2&gt;&lt;STRONG&gt;الف: واگذاري نقش برنامه ريزي و كارفرمايي به بخش دولتي و جلوگيري از توسعه تصدي دولت از طريق واگذاري حداكثر ممكن اجراي فعاليتها به بخش خصوصي.&lt;BR&gt;ب : سرمايه گذاري دولت در ايجاد و تقويت زيرساختهاي بخش اطلاعات و ارتباطات و تشويق ايجاد محصولات اقتصادي در محيط ديجيتال از طريق كمك به بخش خصوصي.&lt;BR&gt;ج : عدم سرمايه گذاري در احداث ساختمانهاي جديد.&lt;BR&gt;د : احتراز از سرمايه گذاري موازي با مخابرات در امر ايجاد شبكه ديتا.&lt;BR&gt;هـ : صرف اعتبارات در جهت كاهش هزينه دسترسي و افزايش امكان دسترسي عمومي (خصوصاً نظام آموزش كشور) به فناوري ارتباطات و اطلاعات.&lt;BR&gt;و : ايجاد محيط فارسي و توسعه كاربردهاي اقتصادي مبتني بر آن در شبكه.&lt;BR&gt;ز : انجام طرحهاي راهبردي موضوع ماده (3) در سطوح ملي و استاني (در صورت مشاركت مالي استانها).&lt;BR&gt;ح : تأمين بخشي از اعتبارات مورد نياز طرحهاي استاني و طرحهاي اختصاصي دستگاهها و شركتهاي دولتي كه به تصويب شوراي عالي اطلاع رساني برسند، مشروط به تأمين بخش اوليه اعتبارات مورد نياز توسط استان، دستگاه و يا شركت دولتي ذيربط.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 8- به منظور احتراز از توسعه تصديهاي دولتي و همچنين بسط فرصتها و انگيزه هاي لازم براي حركت بخشيدن به فعاليت بخش خصوصي به عنوان محور كليدي و راهبردي حركت توسعه فناوري ارتباطات و اطلاعات در كشور، لازم است كليه طرحها و پروژه هاي فناوري ارتباطات و اطلاعات دستگاهها و شركتهاي دولتي از طريق بخش خصوصي به انجام برسد.&lt;BR&gt;تبصره – در موارد خاص يا بررسي و تأييد كميسيونهاي تخصصي و يا دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني ميتواند به نحو ديگر اقدام گردد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 9- سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور و دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني مكلفند هرماه گزارش پيشرفت كار را به صورت مكتوب به دولت و دستگاهها اعلام نمايند.&lt;BR&gt;تبصره – گزارشهاي تكميلي هر سه ماه يكبار به رييس جمهور و معاون اول رييس جمهور تقديم ميشود تا در صورت لزوم در دستور كار هيأت دولت قرار گيرد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 10- وزارت پست و تلگراف و تلفن و شركتهاي مخابرات ايران و استانها مكلفند نسبت به سرمايه گذاري لازم جهت توسعه شبكه ديتاي كشور مطابق با نيازهاي طرح جامع توسعه و كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات اقدام نمايند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 11- وزارت راه و ترابري، استانداريها، فرمانداريها و شهرداريها مكلفند حداكثر همكاري و مساعدت فوري جهت نصب و راه اندازي شبكه فيبرنوري در سراسر شهرها و جاده هاي كشور انجام دهند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 12- هزينه هايي كه در ارتباط با فناوري ارتباطات و اطلاعات انجام ميشود در صورتي كه با مقررات فصل هزينه هاي قابل قبول و استهلاك قانون مالياتهاي مستقيم – مصوب 1366 – و اصلاحيه هاي بعدي آن تطبيق نكند، جزء هزينه هاي قابل قبول سال انجام هزينه و حداكثر تا پنج سال قابل استهلاك خواهد بود.&lt;BR&gt;تبصره – تعيين مصاديق و مدت استهلاك با بررسي و تصويب كميسيون راهبردي شوراي عالي اطلاع رساني و موافقت وزير امور اقتصادي و دارايي خواهد بود.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 13- فعاليتهاي مهندسي مربوط به فناوري ارتباطات و اطلاعات شامل مطالعات سيستم، طرحهاي نرم افزاري، ايجاد شبكه، پايگاه داده، كليه مراحل اتوماسيون اداري و طراحي و پياده سازي وب از مصاديق فعاليتهاي كارشناسي موضوع بند (5) ماده (79) قانون محاسبات عمومي كشور محسوب گشته و براساس ماده (44) قانون معاملات دولتي براي قراردادهاي اشخاص حقيقي تا سقف يكصد ميليون ريال و اشخاص حقوقي تا سقف چهارصد ميليون ريال با تأييد رييس دستگاه يا مجري طرح مجاز ميباشد. موارد بالاتر از طريق مقررات موضوعه و يا برگزاري مسابقه عمل خواهد شد. جزئيات مصاديق كليه طرحهاي موضوع اين ماده و شرايط و دستورالعمل برگزاري مناقصه و مسابقه توسط سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور با همكاري دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني تهيه و ابلاغ خواهد شد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000&gt;&lt;STRONG&gt;ماده 14- جذب (استخدام) نيروي تخصصي با مدارك تحصيلي كارشناسي ارشد و بالاتر در دستگاههاي اجرايي دولتي براي اجراي پروژه هاي برنامه «تكفا» در قالب طرحهاي مصوب شوراي عالي اطلاع رساني و كميسيونهاي ذيربط افزون بر سقف رديفهاي تخصيص مجاز ميباشد. اين رديف هاي مضاعف قائم به شخص خواهد بود.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;ماده 15- به پيوست عناوين طرحها و پروژه هاي برنامه هاي هفتگانه مذكور در ماده (3) جهت اجرا ابلاغ مي‌گردد. هرگونه تغيير در فعاليتهاي فرعي موضوع جدول پيوست اين تصويبنامه بنا به درخواست دستگاههاي اجرايي و تأييد دبيرخانه شوراي عالي اطلاع رساني امكانپذير مي باشد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000 size=2&gt;&lt;STRONG&gt;ــ  مصوبه مذكور در تاريخ 12/04/1381  ( تصويب نامه هيئت وزيران  بشماره 16426/ت26696هـ ) به امضاي محمد رضا عارف   معاون  اول رئيس جمهور  رسيده وبه كليه دستگاه ها  ابلاغ شد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000000 size=2&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#006666&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com/post-75.aspx&quot;&gt;ادامه مطلب به جزييات و خبري از طرح تكفا اشاره ميكنم:&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=left&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com/post-75.aspx&quot;&gt;&lt;IMG alt=اطلاعات hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1233707436.jpg&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=left&gt; &lt;/P&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt; &lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 03 Feb 2009 08:30:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=75</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-75.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>کلیه کلیدهای میانبر موجود درسیستم عاملهای XP ,vista , 7  و آفیس </title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-74.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#006633 size=4&gt;&lt;FONT color=#006633 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 252px; HEIGHT: 169px&quot; height=162 alt=&quot;میانبر ها&quot; hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1233598664.jpg&quot; width=248 align=baseline border=0&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=4&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;EM&gt;(۱)کلید های میانبر در ویستا&lt;/EM&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6633cc&gt; &lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT color=#6633cc size=2&gt;Alt+Left&lt;BR&gt;Go back&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Alt+Right&lt;BR&gt;Go forward&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Alt+Enter&lt;BR&gt;See properties of highlighted file&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Alt+D&lt;BR&gt;Focus and select path in address bar&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;F4&lt;BR&gt;Display the address bar drop down list&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;F11&lt;BR&gt;Run Explorer in full-screen mode&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Alt+Up&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6633cc size=2&gt;To navigate up one directory&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;BLOCKQUOTE&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#3300ff size=2&gt;تعدادی دیگر از سایت  &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.microsoft.com/&quot;&gt;&lt;FONT color=#3300ff size=2&gt;مایکروسافت&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT color=#3300ff size=2&gt;:&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;/BLOCKQUOTE&gt;&lt;STRONG&gt;
&lt;P align=left&gt;
&lt;TABLE class=dataTable dir=ltr cellSpacing=0 cellPadding=0 summary=&quot;Keyboard shortcuts for Windows assistive technologies&quot; border=0&gt;
&lt;THEAD class=stdHeaderTop&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=stdHeader&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Ease of access &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Press this key&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=stdHeader&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;To do this&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/THEAD&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Right SHIFT for eight seconds&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Turn Filter Keys on and off&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Left ALT+left SHIFT+PRINT SCREEN (or PRTSCRN)&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Turn High Contrast on or off&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Left ALT+left SHIFT+NUM LOCK&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Turn Mouse Keys on or off&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;SHIFT five times&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Turn Sticky Keys on or off&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;NUM LOCK for five seconds&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Turn Toggle Keys on or off&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Windows logo key &lt;IMG class=embedObject title=&quot;Picture of Windows logo key&quot; alt=&quot;Picture of Windows logo key&quot; src=&quot;http://windowshelp.microsoft.com/QueryWS/GetOpenContent.aspx?assetID=0c970446-1432-4ea7-b578-67cc2b5844ae&amp;DocumentSet=en-US&amp;RenderKey=XML&quot;&gt; +U&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Open the Ease of Access Center&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;general keyboard shortcuts&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;
&lt;TABLE class=dataTable dir=ltr cellSpacing=0 cellPadding=0 summary=&quot;General keyboard shortcuts&quot; border=0&gt;
&lt;THEAD class=stdHeaderTop&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=stdHeader&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Press this key&lt;/FONT&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=stdHeader&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;To do this&lt;/FONT&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/THEAD&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;F1&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Display Help&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+C&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Copy the selected item&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+X&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Cut the selected item&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+V&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Paste the selected item&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+Z&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Undo an action&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+Y&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Redo an action&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;DELETE&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Delete the selected item and move it to the Recycle Bin&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;SHIFT+DELETE&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Delete the selected item without moving it to the Recycle Bin first&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;F2&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Rename the selected item&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+RIGHT ARROW&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Move the cursor to the beginning of the next word&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+LEFT ARROW&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Move the cursor to the beginning of the previous word&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+DOWN ARROW&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Move the cursor to the beginning of the next paragraph&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+UP ARROW&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Move the cursor to the beginning of the previous paragraph&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+SHIFT with an arrow key&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Select a block of text&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;SHIFT with any arrow key&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Select more than one item in a window or on the &lt;/FONT&gt;&lt;A class=glossaryEntryLink id=E3E_5692cd60-bb26-48af-8980-485070feed511033#gtmt_desktop_def title=&quot;View definition&quot; style=&quot;CURSOR: pointer&quot; tabIndex=0 href=&quot;javascript:p(&apos;5692cd60-bb26-48af-8980-485070feed511033#gtmt_desktop_def&apos;, &apos;E3E&apos;)&quot;&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;desktop&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;, or select text within a document&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL with any arrow key+SPACEBAR&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Select multiple individual items in a window or on the desktop&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+A&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Select all items in a document or &lt;/FONT&gt;&lt;A class=glossaryEntryLink id=EOF_332d7acf-bb07-4e33-8adb-bc8bd6c4477c1033#gtmt_window_def title=&quot;View definition&quot; style=&quot;CURSOR: pointer&quot; tabIndex=0 href=&quot;javascript:p(&apos;332d7acf-bb07-4e33-8adb-bc8bd6c4477c1033#gtmt_window_def&apos;, &apos;EOF&apos;)&quot;&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;window&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;F3&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Search for a file or folder&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+ENTER&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Display properties for the selected item&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+F4&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Close the active item, or exit the active program&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+SPACEBAR&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Open the shortcut menu for the active window&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+F4&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Close the active document (in programs that allow you to have multiple documents open simultaneously)&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+TAB&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Switch between open items&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+ALT+TAB&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Use the arrow keys to switch between open items&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+Mouse scroll wheel&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Change the size of icons on the desktop&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Windows logo key &lt;IMG class=embedObject title=&quot;Picture of Windows logo key&quot; alt=&quot;Picture of Windows logo key&quot; src=&quot;http://windowshelp.microsoft.com/QueryWS/GetOpenContent.aspx?assetID=0c970446-1432-4ea7-b578-67cc2b5844ae&amp;DocumentSet=en-US&amp;RenderKey=XML&quot;&gt; +TAB&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Cycle through programs on the &lt;/FONT&gt;&lt;A class=glossaryEntryLink id=EOH_c902cf44-35da-46f6-972d-59a8fe0558981033#gtmt_taskbar1_def title=&quot;View definition&quot; style=&quot;CURSOR: pointer&quot; tabIndex=0 href=&quot;javascript:p(&apos;c902cf44-35da-46f6-972d-59a8fe0558981033#gtmt_taskbar1_def&apos;, &apos;EOH&apos;)&quot;&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;taskbar&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT color=#003366&gt; by using Windows Flip 3-D&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+Windows logo key &lt;IMG class=embedObject title=&quot;Picture of Windows logo key&quot; alt=&quot;Picture of Windows logo key&quot; src=&quot;http://windowshelp.microsoft.com/QueryWS/GetOpenContent.aspx?assetID=0c970446-1432-4ea7-b578-67cc2b5844ae&amp;DocumentSet=en-US&amp;RenderKey=XML&quot;&gt; +TAB&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Use the arrow keys to cycle through programs on the taskbar by using Windows Flip 3-D&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+ESC&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Cycle through items in the order in which they were opened&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;F6&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Cycle through screen elements in a window or on the desktop&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;F4&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Display the Address bar list in Windows Explorer&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;SHIFT+F10&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Display the shortcut menu for the selected item&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+ESC&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Open the Start menu&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+underlined letter&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Display the corresponding menu&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+underlined letter&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Perform the menu command (or other underlined command)&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;F10&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Activate the menu bar in the active program&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;RIGHT ARROW&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Open the next menu to the right, or open a submenu&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;LEFT ARROW&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Open the next menu to the left, or close a submenu&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;F5&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Refresh the active window&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ALT+UP ARROW&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;View the folder one level up in Windows Explorer&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;ESC&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Cancel the current task&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;CTRL+SHIFT+ESC&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Open Task Manager&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR class=standardRow vAlign=top&gt;
&lt;TD class=tableColumnOdd&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;SHIFT when you insert a CD&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=tableColumnEven&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;Prevent the CD from automatically playing&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;&lt;A href=&quot;http://cyber-space.blogfa.com/post-74.aspx&quot;&gt;&lt;FONT color=#3300cc&gt;ادامه مطلب&lt;/FONT&gt; &lt;/A&gt;dialog box&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;</description>
<pubDate>Mon, 02 Feb 2009 15:08:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=74</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-74.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>اهمیت توسعه علوم مبتنی بر فناوری اطلاعات ( ماهیت Information technology )</title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-73.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#006633 size=4&gt;اهمیت توسعه علوم مبتنی بر فناوری اطلاعات&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG alt=cyber hspace=0 src=&quot;http://night-skin.com/up/images/24i1xihai3vrm988c2or.jpg&quot; align=baseline border=0&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;همانطور که میدانید عصریکه در آن حضور داریم عصر اطلاعات میباشد در این عصر ما جهش های عظیم اطلاعاتی روبرو هستیم از جمله ظهور فناوریهایی نظیر اینترنت ُو شبکه های اطلاع رسانی و پیدایش فناوری های مربوط به دنیای سایبر ،از جمله فناوری های وابسته و توسعه یافته مربوط به تکنولوژی اطلاعات میتوان به موارد ذیل اشاره نمود :&lt;/STRONG&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#6600cc&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt;1. فناوری شبکه های بیسیم :wifi ,wimax ,gprs , edge&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt;2.علوم  تجارت الکترونیک e.commerce&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt;3. علوم  بازاریابی الکترونیک   E.marketing&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt;3. سيستم اطلاعات شهري (UIS) مبتني بر GIS &lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt;4.سيستم مبادله الكترونيكي داده‌ها electronic data intecrchange EDI&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt; ۵.سیستم مدیریت محتوا MIS&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt;۶.علم داده کاوی یا data mining&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc size=3&gt;&lt;EM&gt;۷.پدیده دنیای مجازی و cybermetric&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#6600cc&gt;مدیریت استراتژیک ، اقتصاد جهانی ، مشتری مداری&lt;/FONT&gt; ومباحثی از این قبیل از جمله  علوم مرتبط با ICTمیباشد .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG height=325 alt=&quot;information technology&quot; hspace=0 src=&quot;http://night-skin.com/up/images/aqi14vgnd22tmm2bz38.jpg&quot; width=295 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;میتوان گفت فناوری اطلاعات تکنیکهای به کار گیری اطلاعات  در،کسب و  کار، تفریح، تجارت و اقتصاد میباشد همینطور &lt;/STRONG&gt;&lt;STRONG&gt;شکافت دیجیتال در زندگی روزمره به وضوح قابل لمس میباشد .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;در كل تعاريف متعددي براي فناوري اطلاعات وجود دارد .برخي فناوري اطلاعات را مجوعه اي از روش ها و راهكارهايي كه به توليد،پردازش وعرضه اطلاعات كمك ميكنند تعبير ميكنند ، اگرچه سيستمهاي اطلاعاتي از فناوري هاي اطلاعات براي پردازش داده هاي خام استفاده ميكنند . رايانه و برنامه هاي نرم افزاري مربوطه ،زيربناي فني ،ابزار و موادسيستم هاي اطلاعاتي مدرن هستند . رايانه ها، تجهيزات ذخيره و پردازش اطلاعات را فراهم ميكنند .برنامه هاي رايانه اي يا نرم افزار ها مجموعه اي از دستور العملهاي عملياتي هستند كه پردازش رايانه را كنترل و مديريت  ميكنند ، و سيستم هاي اطلاعاتي مجموعه اي از اجزاي وابسته به هم هستند كه اطلاعات  را جمع آوري ، بازيابي ، پردازش ، ذخيره و توزيع ميكند و به تعبير ديگر فناوري اطلاعات (information technology ) تكنولوي است كه براي ذخيره ، بازيابي ،انتقال و پردازش اطلاعات استفاده ميشود . امروزه سازمان ها و موسسات با استفاده از ايجاد بخشي به نام فناوري اطلاعات ،ذخيره بازيابي ، انتقال ،پردازش اطلاعات مديريت نوين را در مجوعه خود اعمال ميكنند و كارايي و اثربخشی سازمان و مجموعه خود را به طور قابل توجهی افزایش میدهند  .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 18 Jan 2009 12:29:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=73</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-73.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>مقالات جدید در راه است </title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-72.aspx</link>
<description>&lt;STRONG&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot; color=#006600&gt;بزودی مقالاتی در رابطه با :&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt; 
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;*&lt;EM&gt;اهمیت توسعه علوم مبتنی بر فناوری اطلاعات&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#003366&gt;*&lt;EM&gt;روانشناسی اخلاق در فضای مجازی&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;وقتی که سطح نظرات بازدید کننده گان را میبینم و اینکه بدون نظر و حتی مشارکت یا پیشنهادی از مطالب استفاده و بهره میبرند ، انگیزه ام برای ادامه فعالیت کاهش پیدا میکند .&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt; چه بسا در همین چند وقته خیلی از مباحث بوده که امیدی برای قرار دادن آنهادر وبلاگ نداشتم.&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 11 Dec 2008 20:48:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=72</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-72.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>اطلاعات مقدماتی در مورد windows 7 يا windows vienna</title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-71.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#336600 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;اطلاعات مقدماتی در مورد windows 7 يا windows vienna&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 516px; HEIGHT: 399px&quot; height=412 alt=&quot;Windows 7&quot; hspace=0 src=&quot;http://i36.tinypic.com/33udfd2.jpg&quot; width=528 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;مسولان مايكروسافت به طور رسمي با خبر انتشار سيستم عمال جديدشان به نام  windows 7  يا windows vienna اعلام كرده اند كه پروژه ويستا از ابتدا اشتباه بوده و بايد در حد يك ايده باقي ميماند .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;از اطلاعات بدست امده ميتونيم همگرایي كامل اين ويندوز با دنياي وب رو ببنينم . مخصوصا مشخصه بزرگ اين سيستم عامل در مورد افيس كه تكميل شده گوگل داك و سرويس هاي كاربردي  ديگر تحت وب ميباشد .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;مايک ناش&quot;(Mike Nash) يکي از مديران مايکروسافت  به نيابت از اين شركت مایکروسافت به طور عمومی تاریخ عرضه‌ی نسخه‌ی نهایی ویندوز ۷ را اوایل سال &lt;/STRONG&gt;&lt;A title=&quot;۲۰۱۰ (میلادی)&quot; href=&quot;http://fa.wikipedia.org/wiki/%DB%B2%DB%B0%DB%B1%DB%B0_%28%D9%85%DB%8C%D9%84%D8%A7%D8%AF%DB%8C%29&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;۲۰۱۰&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt; اعلام کرده اما تقویم داخلی این شرکت تاریخ انتشار برنامه‌ریزی شده را &lt;/STRONG&gt;&lt;A title=&quot;۳ ژوئن&quot; href=&quot;http://fa.wikipedia.org/wiki/%DB%B3_%DA%98%D9%88%D8%A6%D9%86&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;۳ ژوئن&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;A title=&quot;۲۰۰۹ (میلادی)&quot; href=&quot;http://fa.wikipedia.org/wiki/%DB%B2%DB%B0%DB%B0%DB%B9_%28%D9%85%DB%8C%D9%84%D8%A7%D8%AF%DB%8C%29&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;۲۰۰۹&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt; تعیین کرده است. این نسخه هفتمین نسخه از سیستم عامل ویندوز می باشد به همین دلیل نام آن را ویندوز ۷ گذاشته اند.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG height=231 alt=screenshot_windows_vienna hspace=0 src=&quot;http://i35.tinypic.com/2m3fiwy.jpg&quot; width=316 align=baseline border=0&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;شرکت مايکروسافت قصد دارد با برگزاري همايش Professional Developer در اواخر ماه جاري، نسخه پيش-بتاي اين نرم‌افزار را در اختيار توسعه‌دهندگان نرم‌افزاري بگذارد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;مايک ناش&quot; در ادامه نوشت: «براي من،‌ يکي از جذاب‌ترين کارها در جريان نسخه جديد سيستم‌Windows زماني است که اين محصول براي نخستين بار در اختيار مردم قرار مي‌گيرد. ما قصد داريم طي چند هفته آتي، در همايش Professional Developer و گردهمايي WinHEC در مورد جزئيات اين سيستم‌عامل صحبت کنيم. ما همچنين قصد داريم که يک نسخه پيش-بتا از اين سيستم‌عامل را در اختيار توسعه‌دهندگان نرم‌افزار بگذاريم تا بتوانند نظرات خود را در مورد اين محصول ارايه دهند».&lt;BR&gt;به گفته ناش، علت اصلي در انتخاب نام Windows 7 براي اين سيستم‌عامل، سادگي در خواندن آن است. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG alt=office13 hspace=0 src=&quot;http://images6.theimagehosting.com/Feb15Image.th.gif&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;مايکروسافت طي سال‌هاي گذشته فرآيندهاي مختلفي را براي نام‌گذاري سيستم‌عامل ويندوز دنبال کرد و سرانجام در سيستم‌عامل Windows 3.11 از شماره، در سيستم‌عامل Windows 98 از تاريخ و در برخي نسخه‌ها نظير Windows XP يا Windows Vista از حروف و کلمات استفاده کرد. &lt;BR&gt;با توجه به اينکه مايکروسافت در هر سال يک نسخه از سيستم‌عامل Windows را به بازار عرضه نمي‌کند، استفاده از تاريخ براي نام‌گذاري آن‌ روش مناسبي نيست. همچنين، استفاده از يک اسم براي ويندوز نيز به درستي نشان نمي‌دهد که کارشناسان مايکروسافت از ساخت اين محصول چه هدفي را دنبال مي‌کردند و در حال انجام چه اقداماتي بوده‌اند که همين اصل نيز باعث شد است تا نام Windows Vista موفقيت چنداني نداشته باشد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;مایکروسافت، ویندوز ۷ را در کنفرانس طراحان حرفه‌یی و کنفرانس مهندسی سخت‌افزار ویندوز نمایش خواهد داد و عرضه‌ی نسخه‌ی آزمایشی بتای این سیستم عامل برای نیمه‌ی ماه دسامبر برنامه‌ریزی شده است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;در حالیکه تنها جزئیات معدودی از ویژگی های نسخه آینده سیستم عامل ویندوز فاش شده است می توان مطمئن بود که Windows 7 در دو نگارش متفاوت 32 بیتی و 64 بیتی ارائه شود. گفته می‌شود که این نسخه نیز مانند نسخه های پیشین خانواده ویندوز بطور برنامه ریزی شده و جدول زمانی قابل پیشگویی عرضه شود.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG alt=windows7-wall hspace=0 src=&quot;http://i33.tinypic.com/2d9u1kx.jpg&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;تنها امکانات ویندوز 7 برای کاربر نهایی که تاکنون تبلیغ شده رابط کاربری چند لمسی آن است که از حرکات چند انگشت در ویندوز پشتیبانی می‌کند و تعامل کاربر تمامی برنامه‌ها را در صورتی که بخواهد از آن‌ها استفاده کند، بهبود می‌بخشد. به عنوان مثال کاربر می‌تواند یک پیانوی مجازی را با لمس کلیدهای مجازی برروی صفحه اجرا کند، ‌به سادگی عکس‌ها را برروی صفحه درگ کرده، عکس‌ها را با دو انگشت چرخانده و بر روی آن‌ها زوم کند؛ این ویژگی‌ها در جریان کنفرانسی در ماه می توسط مایکروسافت معرفی شدند. نمونه ی چنین فناوری پیش از این در رایانه های &lt;/STRONG&gt;&lt;A title=&quot;مایکروسافت ‫سرفیس&quot; href=&quot;http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%A7%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D9%88%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%AA_%E2%80%AB%D8%B3%D8%B1%D9%81%DB%8C%D8%B3&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;مایکروسافت ‫سرفیس&lt;/STRONG&gt;&lt;/A&gt;&lt;STRONG&gt; دیده شده بود.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;استیو بالمر رئیس شركت مایكروسافت در جریان مصاحبه‌ای مدعی شد نسخه جدید سیستم عامل ویندوز این شركت موسوم به ویندوز ۷ شباهت زیادی به ویندوز ویستا دارد، اما از آن بهتر خواهد بود. &lt;BR&gt;به نقل از كامپیوتر ورلد، وی از عرضه ویستا و قابلیت های آن دفاع كرد، این در حالی است كه این ویندوز با استقبال چندانی مواجه نشده وبسیاری از كاربران هنوز ترجیح می دهند از ویندوز قدیمی تر XP استفاده كنند. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;وی كه در یك جلسه پرسش و پاسخ در شركت گارتنر حضور یافته بود رابط كاربری ارتقا یافته، عملكرد سریع تر و دقیق‌تر، طراحی گرافیكی مناسب و سازگاری بیشتر با دیگر نرم افزارها را از جمله ویژگی های ویندوز ۷ برشمرد. &lt;BR&gt;بالمر تصریح كر: نباید ویندوز ۷ را صرفا یك به روز رسانی برای ویندوز ویستا در نظر گرفت، زیرا این ویندوز امكاناتی دارد كه آن را كاملا از ویستا متمایز خواهد كرد. &lt;BR&gt;وی استفاده ۱۸۰ میلیون كاربر از ویندوز ویستا را نیز دلیلی برای موفقیت آن قلمداد كرد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;تنها امكانات ویندوز ۷ برای كاربر نهایی كه تاكنون تبلیغ شده رابط كاربری چند لمسی آن است كه از حركات چند انگشت در ویندوز پشتیبانی می‌كند و تعامل كاربر تمامی برنامه‌ها را در صورتی كه بخواهد از آن‌ها استفاده كند، بهبود می‌بخشد. &lt;BR&gt;به عنوان مثال كاربر می‌تواند یك پیانوی مجازی را با لمس كلیدهای مجازی برروی صفحه اجرا كند، ‌به سادگی عكس‌ها را برروی صفحه درگ كرده، عكس‌ها را با دو انگشت چرخانده و بر روی آن‌ها زوم كند؛ این ویژگی‌ها در جریان كنفرانسی در ماه می توسط مایكروسافت معرفی شدند. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;IMG alt=&quot;scren shot win7&quot; hspace=0 src=&quot;http://i33.tinypic.com/ajpeon.png&quot; align=baseline border=0&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;قابل ذکر است که نسخه آتی سیستم عامل ویندوز پیش از این با اسم رمز پروژه ای Vienna و Blackcomb معرفی شده بود که اخیرا مایکروسافت با تغییر آن به Windows 7 اظهار کرده است که مشخصات بیشتر پیرامون نامگذاری نهایی این سیستم عامل هم‌ زمان با عرضه نسخه تجاری آن به شرکت ها اعلام خواهد شد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 08 Nov 2008 20:15:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=71</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-71.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>(Business Intelligence( BI   يا    «هوشمندي كسب و كار» </title>
<link>http://cyber-space.blogfa.com/post-70.aspx</link>
<description>&lt;DIV align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot; color=#336633 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;هوشمندي كسب و كار&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;(Business Intelligence( BI&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P align=center&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 533px; HEIGHT: 472px&quot; height=565 alt=BI hspace=0 src=&quot;http://i36.tinypic.com/ftewc4.jpg&quot; width=719 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT color=#003300&gt;&lt;EM&gt;&lt;STRONG&gt;نويسنده و محقق :آرمان طوسي&lt;/STRONG&gt;&lt;/EM&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;LINK href=&quot;file:///E:%5CDOCUME%7E1%5CArman2c%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml&quot; rel=File-List&gt;&lt;LINK href=&quot;file:///E:%5CDOCUME%7E1%5CArman2c%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx&quot; rel=themeData&gt;&lt;LINK href=&quot;file:///E:%5CDOCUME%7E1%5CArman2c%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml&quot; rel=colorSchemeMapping&gt;
&lt;STYLE&gt;
&lt;!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
	{font-family:&quot;Cambria Math&quot;;
	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;
	mso-font-charset:0;
	mso-generic-font-family:roman;
	mso-font-pitch:variable;
	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;}
@font-face
	{font-family:Calibri;
	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;
	mso-font-charset:0;
	mso-generic-font-family:swiss;
	mso-font-pitch:variable;
	mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
	{mso-style-unhide:no;
	mso-style-qformat:yes;
	mso-style-parent:&quot;&quot;;
	margin-top:6.0pt;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:12.0pt;
	margin-left:0cm;
	line-height:115%;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:11.0pt;
	font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
	mso-ascii-font-family:Calibri;
	mso-ascii-theme-font:minor-latin;
	mso-fareast-font-family:Calibri;
	mso-fareast-theme-font:minor-latin;
	mso-hansi-font-family:Calibri;
	mso-hansi-theme-font:minor-latin;
	mso-bidi-font-family:Arial;
	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
	mso-bidi-language:AR-SA;}
p
	{mso-style-priority:99;
	margin-top:4.8pt;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:6.0pt;
	margin-left:0cm;
	line-height:18.0pt;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:12.0pt;
	font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;
	mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
	mso-bidi-language:AR-SA;}
.MsoChpDefault
	{mso-style-type:export-only;
	mso-default-props:yes;
	mso-ascii-font-family:Calibri;
	mso-ascii-theme-font:minor-latin;
	mso-fareast-font-family:Calibri;
	mso-fareast-theme-font:minor-latin;
	mso-hansi-font-family:Calibri;
	mso-hansi-theme-font:minor-latin;
	mso-bidi-font-family:Arial;
	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoPapDefault
	{mso-style-type:export-only;
	margin-bottom:10.0pt;
	line-height:115%;}
@page Section1
	{size:612.0pt 792.0pt;
	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt;
	mso-header-margin:36.0pt;
	mso-footer-margin:36.0pt;
	mso-paper-source:0;}
div.Section1
	{page:Section1;}
--&gt;
&lt;/STYLE&gt;

&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT size=4&gt;&lt;FONT color=#006633&gt;&lt;I&gt;&lt;STRONG&gt;هوشمندي كسب‌وكار چيست؟&lt;/STRONG&gt;&lt;/I&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;STRONG&gt;همه چيز از پديده اي به نام شكافت ديجيتال (جهاني شدن ) و ظهور هزاره سوم كه فناوري اطلاعات پايه اين مهم است شروع شد .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;سرعت نواوري رقابت برتري اين ها از جمله عوامل شروع اين وضعيت بود. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;بله ما در عصر فراصنعتي زندگي ميكنيم  ولي اينكه ايا من يا شما داريم از اين عصر و امكانات اون بهره ميبريم يانه اين سواليه كه فناوري اطلاعات ميتونه اونو بهمون بگه &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;اصطلاحات &lt;FONT color=#009966&gt;ICT; Electroinic-Commerce ;CRM ;SCM ; MIS; ERP;Global Village&lt;/FONT&gt; ميتونه  بهتر شما رو تو درك فناوري هوشمندي كسب وكار كمكتون كنه .&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;STRONG&gt;هوشمندي كسب‌وكار يعني اين‌كه از وضعيت كسب‌وكارتان آمار بگيريد و در اولين فرصت اين آمارها را زيرو رو كنيد. نقاط ضعف را شناسايي كنيد، از گذشته عبرت بگيريد و با برجسته‌كردن نقاط قوت، راه كسب‌وكار خود را به سوي كاميابي بگشاييد. بنابراين BI به جديدترين فرمول بهره‌وري تبديل شده است. فرق نمي‌كند كه شما مي‌خواهيد يك بنگاه كوچك، يك سازمان غيرانتفاعي، يك شركت بزرگ يا برنامه‌اي در مقياس ملي را مديريت كنيد. در هر صورت، راهكار BI براي افزايش بهره‌وري فعاليت شما پا به عرصه گذاشته است و IT با يك دوجين ابزار فوق‌العاده كارامد و شگفت‌انگيز مي‌تواند به شما در اين زمينه كمك كند. &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;A href=&quot;http://www.box.net/shared/vg28rcnsxl&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;براي دريافت كل مقاله بر روي اين لينك كليك نماييد&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; &lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;( نظر ندی راضی نیستم )&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;توجه! &lt;FONT color=#330000&gt;فایل مورد نظر توسط نرم افزار microsoft word 2007 ارائه شده.&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;گذز وا‍ژه ها :&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;META content=Word.Document name=ProgId&gt;
&lt;META content=&quot;Microsoft Word 12&quot; name=Generator&gt;
&lt;META content=&quot;Microsoft Word 12&quot; name=Originator&gt;
&lt;DIV align=right&gt;&lt;LINK href=&quot;file:///E:\DOCUME~1\Arman2c\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_filelist.xml&quot; rel=File-List&gt;&lt;LINK href=&quot;file:///E:\DOCUME~1\Arman2c\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_themedata.thmx&quot; rel=themeData&gt;&lt;LINK href=&quot;file:///E:\DOCUME~1\Arman2c\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_colorschememapping.xml&quot; rel=colorSchemeMapping&gt;
&lt;STYLE&gt;
&lt;!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
	{font-family:&quot;Cambria Math&quot;;
	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;
	mso-font-charset:0;
	mso-generic-font-family:roman;
	mso-font-pitch:variable;
	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;}
@font-face
	{font-family:Calibri;
	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;
	mso-font-charset:0;
	mso-generic-font-family:swiss;
	mso-font-pitch:variable;
	mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
	{mso-style-unhide:no;
	mso-style-qformat:yes;
	mso-style-parent:&quot;&quot;;
	margin-top:6.0pt;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:12.0pt;
	margin-left:0cm;
	line-height:115%;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:11.0pt;
	font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
	mso-ascii-font-family:Calibri;
	mso-ascii-theme-font:minor-latin;
	mso-fareast-font-family:Calibri;
	mso-fareast-theme-font:minor-latin;
	mso-hansi-font-family:Calibri;
	mso-hansi-theme-font:minor-latin;
	mso-bidi-font-family:Arial;
	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
	mso-bidi-language:AR-SA;}
.MsoChpDefault
	{mso-style-type:export-only;
	mso-default-props:yes;
	mso-ascii-font-family:Calibri;
	mso-ascii-theme-font:minor-latin;
	mso-fareast-font-family:Calibri;
	mso-fareast-theme-font:minor-latin;
	mso-hansi-font-family:Calibri;
	mso-hansi-theme-font:minor-latin;
	mso-bidi-font-family:Arial;
	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
.MsoPapDefault
	{mso-style-type:export-only;
	margin-bottom:10.0pt;
	line-height:115%;}
@page Section1
	{size:612.0pt 792.0pt;
	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt;
	mso-header-margin:36.0pt;
	mso-footer-margin:36.0pt;
	mso-paper-source:0;}
div.Section1
	{page:Section1;}
--&gt;
&lt;/STYLE&gt;
Analytical CRM -E business solutions‌-Crystal Reports-ORACLE -SQL Server-SPSS-Data Mining   &lt;/DIV&gt;
&lt;P dir=rtl align=right&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT size=2&gt;SCP -Decision Making -Enterprise Resources Planning -Quantitative-Activities-Objectives&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 11:20:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=cyber-space&amp;postid=70</comments>
<dc:creator>cyber-space</dc:creator>
<guid>http://cyber-space.blogfa.com/post-70.aspx</guid>
</item>
</channel>
</rss>
